Obras completas de Melanie Klein, em quatro volumes Obra fundamental em psicanálise infantil, em quatro volumes, reúne os artigos escritos entre 1921 e 1945 (v. 1) e 1946 e 1963 (v. 2), e os livros publicados em 1932 (v. 3) e 1961 (v. 4) por Melanie Klein, psicanalista austríaca-britânica de origem judaica que revolucionou a análise de crianças ao estabelecer parâmetros para compreender a psique infantil a partir de uma perspectiva rigorosamente psicanalítica e desenvolver técnicas únicas para abordar clinicamente as fantasias e o sofrimento psíquico das crianças. Esta coletânea consagra Melanie Klein como um dos nomes mais importantes da psicanálise desde Freud, tendo marcado nomes como Donald Winnicott, Wilfred Bion e Joan Riviere. A obra passou por uma revisão técnica conforme os critérios definidos pela comissão editorial da Ubu. Volume 1 Amor, culpa e reparação traz textos escritos entre 1921 e 1945, do período inicial do trabalho da autora, em que se testemunha a evolução de seu pensamento, desde o gradual descolamento da psicanálise freudiana clássica até a elaboração original do conceito de “posição depressiva”, ligado ao momento de amadurecimento emocional de um indivíduo, que marca a criação de uma nova teoria do desenvolvimento psíquico. Volume 2 Com textos escritos entre 1946 e 1963, Inveja e gratidão e outros ensaios atesta a força conceitual e a capacidade de inovação da autora, com artigos de grande influência. Aqui se desenvolve a ideia da chamada “posição esquizoparanoide”, um estado em que o ego incipiente e fragmentário do bebê é incapaz de integrar a experiência de si e do mundo, dividindo o entorno (o seio da mãe) binariamente entre bom e mau. O ensaio que dá nome à coletânea, “Inveja e gratidão”, introduz a ideia da inveja primária e demonstra como ela afeta o desenvolvimento sadio abrindo vias para quadros psicóticos. Volume 3 Publicado originalmente em 1932, A psicanálise de crianças, o primeiro livro de Melanie Klein, marca um ponto decisivo na história da psicanálise ao sistematizar a técnica da análise do brincar, que a autora desenvolveu especialmente para o tratamento de crianças. Com a introdução do uso de brinquedos como instrumento analítico, Klein estabelece o brincar como equivalente infantil da associação livre e como via de acesso privilegiada ao inconsciente das crianças, consolidando a perspectiva de que é possível fazer psicanálise com crianças – basta respeitar a criança em sua própria linguagem. Volume 4 Publicado em 1961, no ano seguinte à morte de Melanie Klein, Narrativa da análise de uma criança apresenta o relato clínico detalhado da análise completa de Richard, um menino britânico de dez anos que chegou a ela triste e preocupado, inibido em suas atividades cotidianas e com medo de se relacionar com outras crianças. Melanie Klein encontrou-se com ele entre 1941 e 1942, no ápice da Segunda Guerra Mundial, e a partir das 93 sessões que perfizeram essa breve análise, pôde alcançar um objetivo de longa data: expor os bastidores de sua técnica da análise de crianças.